我们的强大组委阵容

TA们维持着组织的运行

鲍艺文

Mount Holyoke College

意向专业econ与critical social thought/poli sci。学习之余感兴趣于独立音乐、文学作品，和时事评论等。因为接触博雅教育，相信事物之间相互关联的可能性，“没有谁是一座孤岛，在大海里独踞”。

陈昊博

香港中文大学

香港中文大学大四在读，城市研究专业。永远的博雅教育学员，但愿求知欲望的膨胀继续直到永远。笃信“众生皆有佛相”的我，希望每一个人身上的光芒都能放射出來，希望我们所做成为強大的助推力。期待下一场仲夏夜之梦，期待与有趣的你一起共事～

陈诞喆

Waterford Kamhlaba UWCSA

兴趣胡思乱想，爱好东走西逛。因为想看大象，跑到非洲读书。又因为在Veritas找到了可以追赶的目标，找到了求知的热情。所以又死皮赖脸的来当了组委。是媒体组的文案编辑。

赵雪萌

Hampshire College

坐标麻省西部先锋谷，Hampshire College认知科学院学生，研究learning/cognition/psycholinguistics；信仰艺术和哲学，常反复品读鲁迅、木心和史铁生的作品。爱雨果的理想热情也爱加缪的存在主义；热爱教学，欣赏所有朝气蓬勃的人；可以和知己不眠不休聊到清晨，也可以独自在吉他上弹一下午心爱的小调。“已识乾坤大，犹怜草木青。”

赵胤光

Vassar College

乐于理解世界。

赵宏晔

中国农业大学

立志用化学和生物方法搞事情～此外也很喜欢唱个美声。我是2017年书院的学生，2018年的组委，希望可以再见到有活力的大家w

董金杰

University of Edinburgh

本科毕业于Swarthmore College学习物理和语言学，现在爱丁堡大学学习理论物理。曾于2015年担任唯理书院讲师。

朱忆陶

伦敦国王学院

99年生 无锡人，专业是英语文学。《悲惨世界》爱好者，还有法兰西与罗西诗人。平时摄影，写作，翻译，事实核查都做一些。政治不冷感，有猫。

曹佳熙

Reed College

跳出应试教育体制的迷茫少年，不重要的Veritas组委，未久经考验的自由主义者。喜欢数学和物理，弃绝生物化学天坑。喜欢实事求是，追求真理。偶尔翻一翻人文社科书籍。踌躇满志的拖延症患者。高一暑假来到Veritas，十分认同博雅教育理念。

张友石

University of Chicago

本科是密歇根大学历史系，在芝加哥大学读历史研究生。历史之下，曾一度陷于“全球通史”，无法确定最感兴趣的时代地域或话题，一番沉思后醒悟过来最想研究的是历史哲学或史学理论，然此领域常年无人问津，学术发展希望渺茫。遂退而求其次，选择涉猎最多的长十九世纪，外加晚清史。历史之外，拜本专业博雅之内涵，对社科人文皆有所了解。懂一点点统计，对于二次元的一些领域略有探究。

廖泽威

Wesleyan University

Wesleyan ’22 College of Social Studies Major（即一个人让你看上去什么都会但一无所长的全家桶专业），生长于深圳的钢铁丛林，高中时建立过一个博雅教育社团，曾经在大学农场种过一年的地。P.S. 头像是我的画技上限

彭蕗茜

UC Berkeley

社会学、东亚研究、教育专业。博雅教育彻底解放我对于一切未知的好奇，对真理和不确定性的执着。相信博雅教育能塑造并连结多元的、有思考力的灵魂，并帮助激发个体的潜能。梦想找到教育不公平的解法；希望能一直保持open-minded，在有限的时间中拥抱无限的可能性。喜欢独自在陌生城市中行走，观察人和食物；希望捕捉有趣的瞬间，关于一切。

帅雨池

伦敦政治经济学院

爱绘画，爱哼歌，爱在旅行中发现与探索无人注意的角落，爱一切与海相关的东西。始终怀着对未来和未知的好奇，而无止尽地尝试着一切新鲜事物，也因此热爱LIBERAL ARTS所给予的无限可能。

奚含钰

江苏大学

想成为和大家并肩作战的朋友，追求真理、自由，并且好好感受、记录，热烈真挚地爱。
希望大家都可以了解博雅教育，从而获得自我完善和更好发展。
我绝不交出在Veritas的每个夜晚。
要勇敢。要自由。要快乐。

卓粤

Mount Holyoke College

想做一个ethnographic-artist因为喜欢随意观察记录世界
不知道选什么做“专业”
喜欢读和生活有关的non-fiction、现代诗和一切genre-breaking的东西
喜欢港台文化 老华语一定是the most played in the playlist
爱打篮球爱吃东西爱我妹妹 自己摸索摸索高深莫测的指弹吉他
希望自己能为宣扬博雅教育的先驱者的一份子！

钟思骋

Swarthmore College

Poli sci student.
兴趣横跨人文与社科，也好阅读，时政，足球录像与indie音乐。着迷于这个世界的complexity与nuance，因而更坚信博雅教育之精华不在于具体科目，而在其所带来的无数可能性。

陈孜晗

Northwestern University

在西北大学学习社会学、哲学、人类学及媒体研究。热爱生活中所有不确定的美好，并梦想成为一名社会及文化的记录者、解释者。因受益于博雅教育、认同博雅教育的理念、热衷于教育事业，并试图找到能够逐步解决教育不平等的途径而加入唯理中国，期待能为所处的世界带来些许积极的改变。

常多娇

Boston University

在学新闻传播和东亚研究。享受走出去采访拍摄，也喜欢在家里读书写故事。还没有放弃新闻理想。喜欢港台文化，喜欢音乐和电影。博雅教育让我看到了更大更广阔的世界，带我听到了远方的声音。希望更多人也能受益于此。

李思嘉

University of Chicago

经济，哲学，神经科学专业。喜欢摇滚，音乐剧，文学，旅行，漫步北京城。坚信博雅教育能够让人们有独立思考的能力，并能在生活中have a little faith.

李沛航

UC Berkeley

伯克利政治经济学专业，辅修公共政策，斯坦福大学政治系研究助理。2019年加入唯理中国，认为博雅教育是成人之路，爱好赛艇与中文诗歌。

刘梦玥

New York University

现纽约大学大一学生，就读哲学专业。从高中开始，我就参加了各种博雅教育的项目，因此对哲学、历史、宗教学、语言学、以及博雅教育有着很浓厚的兴趣。我认为博雅教育，其实最重要的不是你学了什么，而是她是一个启蒙的过程。因为每个人性格兴趣都不一样，所以学习的路径和节奏也都是不一样的，所以你学了什么具体知识本身并不重要。因为博雅教育的目的是塑造一个美好的人，能够让这个人通过博雅教育变得真正的对这个世界充满好奇心，充满让这个世界更加美好的热忱，一份虔诚的对知识的追求。再实际点说，塑造一个人的头脑，让这个人能够有独立发现问题解决问题的思维。

苏恺晴

Vassar College

学习政治和媒体研究；喜欢思考人、社会结构、花花草草、理论和诗歌；听港乐、读儿童文学、喜欢散步；相信博雅教育是人和人之间含有欣喜、感动、沉默、尴尬、争吵，但也最真诚的对话。

彭奕雯

无锡大桥实验中学

来自无锡，机缘巧合遇到Veritas是高中最最幸运的事情之一。通过博雅教育接触到了看世界的一个窗口，感激遇到身边每一个和我共振的人。是一个依然喜欢做梦喜欢幻想的理想主义者，想去打破社会框架下的答案。心血来潮喜欢过很多事物，喜欢排剧演戏，喜欢看各种形式的表演。希望自己永远保持包容与开放，期待遇到更多很棒很棒的人 :)

唐文心

New York University Shanghai

专业人文，主修哲学，辅修创意写作，喜欢写诗，音乐；作为深夜、咖啡馆的闲谈、热可可、戏剧的交织，在敏感中捕捉世界COMPLEXITY与“小径分岔的花园”的交错，喜爱文字抚慰伤口和抵达真理的魅力，敏锐地触及到痛的感受力。相信博雅教育是“自由呼吸的空气”，永远无穷尽的视角与知识让真理敞开，以好奇开启未知的无限可能性。

唐超挺

华南师范大学附属中学国际部

大家好！我是唐超挺Justin，目前是广州的华南师范大学附属中学国际部的高三学生。平时的兴趣爱好除了品尝各种美食之外还有看戏剧，听歌，滑冰，阅读，以及陪黑豆灰豆（家里养的两只兔子）玩。我最喜欢博雅教育的地方在于它给了学生们一个探索各个领域的机会，而不是被局限在学校提供的课程里。因为我自己对社会学的兴趣的发现很大程度上要得益于唯理之前开设的线上课程，所以我开心能够有机会在唯理和志同道合的伙伴们一起将博雅教育推广给更多人！
Fun Fact：我是一个很喜欢听粤语歌却不会说粤语的广州人

王艺琢

University of Oxford

牛津大学哈特福德学院大一在读，专业是经济与管理，一个貌似和博雅教育不太沾边的“本科MBA"。但是博雅教育于我而言不在于学什么，而在于如何去学，如何在发掘自我的同时探索世界更多的可能性，也是这样的信念支撑我在经常性的迷茫中保持清醒。ESFJ人格，前introvert，时常纠结、偶尔豁达，兴趣广泛，正在努力深究其中一二，新手写作者，想当永远的美食家。

叶耐克

Vassar College

美国纽约州瓦萨学院化学系和教育系本科就读。喜欢在实验室工作，和各类试剂和仪器打交道；同样喜欢在课堂上讨论Global Education Reform。认为博雅教育是适用于任何一个学生，任何人都能从中受益的一种模式。无论是知识的广度和深度，亦或是看待事物的方式，博雅所带来的这种自我提升，也能使一个个小“我”在社会中发光发亮，发挥个人的价值和潜能，产生影响。很有幸参与到积极推广博雅教育的唯理中来，也期待着未来教育的无限可能。

尹富康

WLSA上海学校

在上海求学的四川小伙，热爱语言学，喜欢探索不同的语言和文化。从四川到上海的经历驱使我将博雅教育带给更多的同龄人。最近在研究和思考自己从小说到大的四川话。人生目标是把这个世界看个遍。

周奕坚

University of Pennsylvania

我是Davie，即将去宾夕法尼亚大学学习人文学科。高中三年我的主攻方向是英语文学，曾经参与斯坦福大学人文营夏令营，凯尼恩青年作家营，最喜欢的作家是欧内斯特·海明威。我和我同学已经在自己的社区内推广博雅教育近两年，我很享受这一段时光。博雅教育对我来说是一种自我实现的过程。

麦芷棋

中国传媒大学

我目前就读于中国传媒大学，对政治学、文学等都有一定的兴趣并愿意不断地去接触、了解。我希望可以有更多的同学通过博雅教育去拓展自己的可能，对自己感兴趣的领域有更深刻的理解。我更希望可以通过推广博雅教育，让更多人可以对某些学科或议题形成不一样的、更加全面的认识。每个学科都有它“美”之所在，希望能有更多人体会到更多领域的不同魅力。

原芃兮

Smith College

在麻省一间女校学习比较文学与法语，辅修翻译。喜欢创意写作，阅读，网上冲浪，学习各种语言，发呆，咖啡馆和奶茶，做饭，奇奇怪怪的动物比如青蛙。爱自己的专业。也喜欢和人温和地讨论。最近沉迷红楼梦和港乐，想要学习粤语。希望可以成为一名真正的世界人。博雅教育改变了我，我想把它推介给更多的人！

刘晓慧

New York University Abu Dhabi

专业兴趣目前是哲学，数学，和计算机的交叉领域，比如哥德尔不完全定理的哲学意义或者自动化定理证明，想制造出可以质疑自己存在的意义的机器人。兴趣广泛而不固定，注意力很短。现在的目标是从每个领域中培养不同模式的思维方式，以及像浮士德那样从经历和生活中学习。喜欢大自然，徒步和攀岩，小时候的梦想是做一个冒险家。

袁源

Vassar College

Vassar College 政治科学专业。主要的兴趣在于法律、社会和群体之间的相互影响，也喜欢思考国际法律体系。平常喜欢看电影和做饭。认为博雅教育是能让人成长的教育。

李嘉琪

巴黎政治学院

巴黎政治学院欧亚校区在读，主修政治人文。和社会、心理、语言学沾边的一切都吸引我，闲的时候也打琴喝酒演戏。希望世界和平，以及每个人都有机会接触博雅教育。