编者按:唯理教育简报定期呈现我们对于教育新闻、评论与研究的精选,希望为读者提供独特视角的教育动态。

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本期编辑:  李嘉琪、孙冠华、尹富康、陈响、Selina、田雨

写在前面

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知。在社会上产生了强烈反响,也引起了学界的关切。在本期简报收集了关于双减政策的文件政策及社会评论,希望为读者提供一个较全面的视角。

此外,本期简报还对技术支持教育、职业教育改革等主题亦有涉及。

| 教育新闻 |

关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见

来源:国务院

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》要求的工作原则是坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,整体提升学校教育教学质量,确保“双减”工作平稳有序。工作目标是学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,规范课后培训。同时,《意见》提出要求全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。

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延伸阅读:答记者问

教育部明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围

来源:中国教育报

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,指导各地做好校外培训(包括线上培训和线下培训)治理工作,明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围,其中,道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物为学科类,体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等为学科类。

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| 教育评论 |

“双减”政策落地,内卷能停止吗?
来源:三联生活周刊 作者:杨璐
阅读时间:16分钟

近日,中央出台的“双减”政策对教培行业造成严重打击,然而这似乎只影响到“鸡娃”和“内卷”现象中的简单一环。如何在本质上解调这场关乎教育、经济和政治的综合性博弈,似乎仍还没有答案。本文试图分析是最近一系列导向性政策出台的背景及动机,并且试图对中国教育的客观现状做出反思,最后为未来的发展方向提出建议。

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我为什么坚持女儿上“职高”
来源:三联生活周刊 作者:驳静
阅读时间:10分钟

金洋洋是“3+4”中本班的第一届学生之一。“3+4”中本班是杭州市人民职校“学前教育”专业的专项计划,高中在职校就读,大学入学本科。金洋洋中考成绩优异,却坚持选择职高,因此她被同学称为“追梦少女”。洋洋的选择得到了自己家人的全力支持。本篇文章为金洋洋妈妈的自述。

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杨东平:民办教育政策为何发生巨变?
来源:思想教育网  作者:杨东平
阅读时间:13分钟

最近,有关民办教育的新政频频出台,在社会上产生了强烈反响,也引起了学界的关切。在“教育新政下的民办学校”研讨会中,杨东平指出民办教育当下存在的四个问题:体量过大、营利性、创新性不足和企业家办学多。针对这些问题,杨东平提出,:在保护民办学校的合法权益之余,我们需要建立面向未来的制度设计,同时普及“大民办教育”的办学理念。

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北大教授:"高度筛选"社会与中国教育策略的严重断裂
来源:學人Scholar 作者:王蓉
阅读时间:9分钟

旧文重题,王蓉教授2019年的文章分析了当下中国教育的许多症状。第一,中国教育的新业态非常复杂;第二,优质高中掐尖问题依旧严重;第三,教育中政府和市场的关系难以处理。里面提到的许多现状无疑将会被2021年的一系列新政所影响,然而结果如何,还需时间检验。

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来自创新高中的首位数据分析师:用数据支持素养教育
来源:探月教育  作者:杲洁
阅读时间:7分钟

成立于2017年初的探月学院是位于北京的一所面向未来的创新型高中,它大胆采取全新的学业评价体系来评估学生,自主研发兼顾中外的课程体系,致力于培养“内心丰盈的个体”和“积极行动的公民”。为实现这一目标,探月学院把“教育数据”和“学习分析”技术运用到了学院日常运作的方方面面。本篇文章的作者是这所创新高中的数据分析师,他毕业于哥伦比亚大学教育学院的学习分析专业。在本文中,作者详细介绍了自己如何构想用“教育数据”和“学习分析”的技术来推动个性化教育,以帮助学习者们更准确定位自身学习能力和学习发展方向的过程。

图源:原文

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