唯理书院Veritas Academy

组织历史

从收集学生前沿学术文章的杂志明度(Transparency)开始,我们一直在寻找一种在中国推广博雅教育的方式。创始人白云鹏于2014年在天津举办泛渤海领袖书院,试验了书院的理念与模式,后与陶子谦、孙冠华一齐成立唯理中国(Veritas China),并于2015年在南京大学举办了第一届唯理书院(Veritas Academy),自此唯理中国的团队不断壮大,又于2016、2017年于北京十一学校连续举办两届书院,聚集了一批当代关心中国博雅教育的青年力量。
唯理中国现有理事会成员10名,来自北京、纽约、伯克利与深圳等地,同时地区代表遍布中国11个省份,更多信息请查看[我们是谁]。
以下是几年来帮助过Veritas Academy成功举办的人们,在此对他们致以诚挚的感谢。

Veritas 2015: 徐成龙、王昱霄、翁雯彬、张怡臻、任雨楠、何宇、金俊原、仲婳婳、马啸、钟依凡、王太一、汪天昊与南京大学方面的工作人员。
Veritas 2016:黄思成、赵耀之、王允泽、杨溢豪、顾心语、张思然、谭希言、许瑞祺、李真源、罗百合、李跃如、李元杉、周杨乔羽、叶兆钦、李一凡。
Veritas 2017:李想、郑雨洁、朱忆陶、温娉、陈雅洁、唐韵清、李虚白、辛彤、刘一萱、张丽舍、彭诗瑶、吴艳、鲍艺文、叶馨阳、沈家艺、张巧倩、陈昊博、唐韵清、王晓晗、徐一夫、钟思骋。
同时感谢十一学校所有协作我们的工作人员、三士渡创始人徐谭妥先生。
以上人员排名不分先后,不重复出现。

过去的组委

感谢Ta们为书院的付出

黄思成

University of Oxford 19’

业余Mathematician,一心向往PPE,妥协于现实学了数学,误打误撞进了牛津。 相信发散性思维和跨领域专业知识带来的思辨精神是产生知识的根基,坚信博雅教育对于未来humankind有着堪比与文艺复兴和启蒙运动的作用。 同时也是业余的producer,专注于从tropical house到trap的所有EDM。

徐一夫

北京二十七中

喜欢打破传统,跳出框架思考问题。在高中毕业后决定gap一年,希望能够体验一些新鲜事物,并且更加了解自己。热爱与航空航天有关的一切事物,梦想能够进入NASA工作。相信将博雅教育与STEM相结合能够使我们更好地应对科技发展迅速的新世界

顾心语

Wellesley College 2020’

喜欢日落,水面与自然光。于内部或外部似乎一直在追求一种平衡,又习惯不断打破以前行寻找更高的平衡点与可能,因此偏爱博雅教育的平衡与包容,向往不受标准范式束缚的认知与理解模式,并且相信博雅教育赋予个人的完整性与可能性。在Veritas的经历让我相信这是一场值得为之努力、与更多灵魂分享的仲夏夜之梦。

李想

Pitzer College 21’

Pitzer College Class of 2021. 专业为Media Studies. 认同博雅教育理念,并相信在这个趋向快节奏的社会中,需要博雅教育来提高综合人文素质, 使之思考问题的方式更慢一点更细节与深入化。热爱拍摄搞怪小视频,并希望以此唤醒人们对某些自身发展问题的关注。

郑雨洁

Sarah Lawrence College 21’

大概是即将前往sarah lawrence学习如何寻找自我的准新生。 对liberal arts education的认同和内化让我在高中的经历中将博雅教育所蕴含的理念根植于自己看待大部分问题的方式中。热衷写作、思考和表达,喜欢自己和自己argue,也珍惜每一次节奏相似的沟通。 Logicist and Libertarian.

温娉

北京十一学校

渴望知识、渴望真理、渴望成为一个完整的人。认为世界是一张不可分割的大网,所以在爱着很多东西的同时,相信它们的内在都是分不开的。喜欢心理咨询行为经济市场营销Swing Dance Ragtime音乐剧存在主义……愿意付出一切和可爱而坚定的Veritaser们一起推石头上山——万一哪天推上去了呢?

张子烨

St.James School

初中就读于中国人民大学附属中学。喜欢liberal arts education并且相信它包容却严谨,独立且自由的学术气氛能给我们的社会带来改变。希望尽自己的微薄之力把这个本来属于出国党独享的瑰宝在国内推广。热爱青年文化交流,辩论,航拍和视频制作。一生模联人。非常喜欢并希望和各种各样的人聊天!

王小丹

包玉刚实验学校

在上海的内蒙人。热爱世界音乐,喜欢世界上所有的笛子。对于语言学、文学、历史、占星学和传统文化有很高的热忱。一个人的时候喜欢读书听歌吹箫抚琴刻木雕石写作业冥想。人生的一大乐n趣是结识各种神奇的人。对不同文化的民俗、思想和信仰着迷。尊崇本朴,喜欢简约。喜欢日暮的寂静,但非常热爱音乐剧,尤其是《悲惨世界》。十分感谢博雅教育掀开了人生中的幕布,能够有机会去独立思考,探索很多深刻问题的实质,找到对自己的信念。

文思蕴

成都第七中学

想学PPE和IR的高中生。喜欢运动,辩论,旅游,去不同的地方和不同的人交流,尝试不同可能性。希望在国内推广博雅教育理念。

姚家琛

绍兴市稽山中学

高三学生。非常幸运能加入组委的队伍。推崇博雅教育,认为其为学生提供了接触涵盖面较广的知识的渠道,对个人整体素质提高与长远发展大有裨益。

彭湘璐

厦门外国语学校

来自南方海滨小城厦门,在愈发忙碌浮躁的世界里,向往博雅教育的包容与细致。话少,但长情,热爱音乐,热爱跑步健身,热爱阅读,热爱旅行,热爱记下生活中遇见的大大小小不重要的事,热爱遇见不一样的有趣的灵魂。

金硕

广州市华南师范大学附属中学国际部

狂热的古典音乐和绘画爱好者,同时为自然科学和数学着迷,因此非常认同博雅教育的理念。业余时间喜欢挖掘不同时期的音乐作品,也喜欢绘画和阅读。

郑杏

深圳万科梅沙书院

高三学生,坐标深圳。喜欢音乐和各种瞎想,还对很多事物都感兴趣,希望以后能有机会一点一点去尝试。因为高中的校园氛围开始对博雅教育的理念产生兴趣。

朱名威

Colby College

正在尝试不同学术领域、找寻其内在联系;认同跨学科学习对培养逻辑、性情、解决问题能力的驱动作用。希望为朋友们带去能引起多一分启发的机会。

倪哲彦

University of Chicago

芝加哥大学历史系硕士,本科毕业于Wesleyan University。不想以学术科目来定义自己的兴趣,真切相信生活半径赋予我的思辨与创造力,使得不同领域、专业、理念之间的对话成为可能;“斜杠青年”理念的实践者-尝试过新闻、法律、历史学术研究、教育、健身教练等不同领域;博雅教育的信仰者-以仁心说,以学心听,以公心辩。

耿浩淼

Williams College

来自上海, 目前在威廉姆斯学院读大四主修经济和阿拉伯语。毕业后想往国际冲突调解这个方向发展。是博雅教育打开了我的眼界并且让我找到了我的理想,樹立了我的价值观。我也希望更多学生们可以通过对各种不同学科的了解来明确自己未来的目标以及想要追求的意义。不看书学习的时候都在做饭或者研究怎么做饭。

杨馥宁

Wellesley College

Wellelsey College大一,预修读English/CS/Economics/Physics,经历过高考和美国申请双线作战和艰难的选择过程,最终选择了博雅教育,选择了给自己一个机会多多探索和尝试所谓“不可能”,给心灵一些思考的空间。
“People say nothing is impossible, but I do nothing every day.” – Winnie-the-Pooh

陈卓

Deep Springs College

深泉学院在读,主修政治;主要的学术兴趣在中东政治,军事外交史,和犹太研究。我在业余时间里喜欢撸猫,看剧,冲浪,和种地。对教育创新充满希望,对博雅教育十分认同。

薛紫月

Macalester College

Hey! 我是薛紫月,大家喜欢叫我“薄荷”因为我喜欢和薄荷有关的一切。爱播音,爱跳舞。在2016年第一次参加的Veritas,在这里碰到了无数有趣的灵魂,无比感激在这里遇到的启发我人生的前辈们,于是选择加入这样一个永远带给我惊喜的地方,并立志以后做一个教育者去给更多人的思想和人生带来改变。薄荷是个经常有着新奇想法的人,并且喜欢去听身边人的故事,想在Veritas跳出世界看问题,之后回到世界解决问题。你想来和我一起吗?

刘恒如

Franklin and Marshall College

想要major Psychology/minor Middle East Studies
喜欢悬疑推理小说,听歌和运动。
因为喜欢并且希望更多的人了解博雅教育,所以加入到唯理。

郑云沧

北京外国语大学

我叫郑云沧,目前在北京上学。知识面小而窄。十分喜欢唯理的气息。喜欢自赏、噪音、后朋等广义上的独立音乐。每天自言自语“现代生活是垃圾”,然后继续迷茫,永远在路上。

芮安迪

南京大学金陵学院

来自江苏南京,目前在南京学习西班牙语。喜欢音乐、电影,偶尔画画。总是随身带着Kindle,什么类型的书都看。认同博雅教育的理念,希望更多人能了解它并从中获益。

阎伊宁

Smith College

哈喽大家好,我是阎伊宁Elaine,来自深圳,在Smith College读大一,目前快乐地徜徉在Open Curriculum的海洋里无法自拔。喜欢K-POP,喜欢做饭,喜欢好看的纸制品,以及冬天开着暖气的咖啡厅。希望在繁忙的生活中能保持自我,live my life to the fullest. 很期待认识你^^

张浩然

St.Dominic Savio Catholic High School

2001年生人,在一所美国中部的天主教高中,Junior,爱好:射箭,摄影,健身,重度喜爱漫威电影和漫画。

曹馨元

领科教育上海校区

领科教育上海校区A2学生。准政治学生。谢谢博雅教育让我发现自己对知识的渴求,也希望能通过博雅教育让更多人发现自己的热情所在。泛泛地喜欢着很多东西。哈利波特及欲望都市十级学者。

蔡宇宁

合肥地区

热爱哲学的高三理科生,女权主义者。对与哲学有关的伦理学政治学人类学等等都超级感兴趣,同时是死肥宅与运动废。18年暑假参加了书院的活动,从此沉迷博雅教育和书院。

董岑雨菲

重庆地区

一个不爱自我贴标签的人,现就读于重庆的四川外国语大学商务英语专业。喜欢一切能让生活更有情趣的事物,参加VERITASCHINA之后,更加坚定以后要从事学术和艺术类工作,并为教育事业贡献自己的一份力量。愿人人都有机会看清真实的生活,认识真实的世界。

华子淇

成都地区

接纳一切新鲜事物,喜欢交流和跳舞但也喜欢一个人走走停停。Veritas之后对世界的庞大与连接有了更深一步的理解,沉迷抽丝剥茧的过程,也希望自己和每个人都有机会活得通透。

魏嘉

成都实验外国语学校

成都市实验外国语学校。想学心理学,想从不同方面来探究human的定义,很文科的理科生,想要改变世界的理想主义者。博雅教育的追随者。不喜欢运动,但是喜欢泰拳跟滑雪。热爱人生中的一切可能。

张成熠

武外英中

武外英中 IB1年级(高二)学生,喜欢辩论,经济和放空。希望跳出传统应试教育的框架来学习,用探究而包容的眼光看待周围事物,也希望能体验并享受学习的过程,所以对博雅教育产生了很大的兴趣。希望能把博雅教育分享给更多人。

周紫艳

无锡一中

喜欢仰头从树叶间隙看天光云影,看树干上冒出的新芽;喜欢电影和书籍带来的感动;喜欢坐公交,观察人的举动,看窗外风景顺眼就下车。喜欢活在当下,拥抱喜怒哀乐。希望做一只懂得保护自己的出头鸟,希望能通过博雅教育,让更多人走出自己内心的小泡泡,认识自我,看清“what the hell is water”。

王筠琪

香港大学

HKU人,主攻新闻+心理的理科生,博雅教育的忠实信徒。自诩”multipotentialite”,因为文理通吃,且热爱摄影、旅游、阅读、街舞、写作,崇尚“平行世界,多元生活”。相信博雅教育可以带来精神世界的富足,以免在当下信息驳杂过量的漩涡中碌碌又迷航。每一次大胆的尝试,主动的突破,都在加强我们的自我认知,让我们在芸芸众生中看清自己。自此我们会明白融会贯通,探索各领域间的内在联系;我们饱含热情与好奇,学会了真正的学习。 期待认识对博雅教育感兴趣、热爱生活的你!

蒋汉锡

清华大学

爱动物,特别是马。比较讨厌大多数人,发现不讨厌的人多数都是接触过通识/博雅教育的。我认为这种教育的核心回归到了教育的本质;怎么去面对人生各种各样的变化,挑战和考验。博雅教育可以培养人的思维模式/方式,建立完整的人格,激发人天生的求知欲,使人有终身学习的习惯,持续自我探索,增加对世界和社会的认知。这种各方面的引导结合起来会帮助学生更容易找到自己和世界的关系及自己的人生意义及使命感,得到智慧自强不息,厚德载物,这也是蒋汉锡同学的校训。